Logopēds
Spēja skaisti runāt ir viena no Jūsu bērna vizītkartēm, kas veidos sociālo kontaktu ar apkārtējiem.
Iestādes logopēds palīdzēs noteikt bērna runas attīstības līmeni, izrunas defektus un praktizēs atbilstošas metodes bērna izrunas korekcijai.
Montesori terapija
Bērni pedagoga vadībā darbojas kabinetā ar speciāli pagatavotiem materiāliem, kas veidoti tā, lai bērns spētu pamanīt savas kļūdas un labot tās.
Bērniem šī metode ir kā septiņjūdžu zābaki, kas palīdz ātrāk un veiksmīgāk virzīties uz priekšu savā attīstībā.
Silto smilšu terapija
Silto smilšu terapija uzlabo bērnu vispārīgo veselību, kā arī veicina smadzeņu, limfas un nervu darbību, asinsriti, elpošanu un citas organisma funkcijas.
Atrodoties smiltīs (38°C – 40°C), bērnu nervu sistēma nomierinās, jo smilšu elektromagnētiskais lauks atrodas zemfrekvenču diapazonā, kas cilvēkam ir dabiski atbilstošs un nodrošina organisma šūnu pašregulāciju.
Sāls istabas terapija
Sāls istabas terapija īpaši ieteicama saaukstēšanās slimību profilaksei, imūnās sistēmas stiprināšanai, alerģijas simptomu atvieglošanai, klepus simptomu mazināšanai, bronhiālās astmas profilaksei, nervu sistēmas relaksācijai.
Terapija paredzēta visiem bērniem 2 reizes mācību gadā (vajadzīga ģimenes ārsta izziņa – izraksts).
Barboleta metode
Metodes pamatā ir līdzsvars, kustību koordinācija un sajūtu pieredze, kas veido kustībā balstītu mācīšanās vidi.
Metodes laikā kustība palīdz noturēt uzmanību “šeit un tagad”, dabiski aktivizējot smadzeņu darbību, skābekļa apriti un sadarbību starp abām smadzeņu puslodēm. Šāda pieeja ļauj vieglāk un interesantāk apgūt mācību vielu, salīdzinot ar klasisku, ilgstošu mācīšanos sēdus pozīcijā.
Speciālais pedagogs
Izglītības speciālists, kas strādā ar bērniem, kuriem ir īpašas vajadzības mācību procesā. Speciālā pedagoga galvenais uzdevums ir pielāgot mācību procesu tā, lai tas atbilstu bērna individuālajām vajadzībām un spējām, palīdzot pārvarēt mācību grūtības, attīstīt prasmes un iemaņas.
Sociālais pedagogs
Atbalsta bērnu, pedagogu, ģimeni problēmsituācijās, palīdz rast to risinājumu.
Sekmē bērnu komunikācijas prasmes, prasmes risināt konfliktus, argumentējot savu viedokli un respektējot citu domas, palīdz veidot savstarpējās attiecības ar vienaudžiem, pedagogiem, ģimenes locekļiem un sabiedrību.
Nepieciešamības gadījumā veic individuālo darbu ar bērniem, kuriem nepieciešama konkrētu prasmju un iemaņu uzlabošana.
Sniedz informāciju vecākiem par viņu bērnu uzvedību.