Sākoties 2026./2027. mācību gadam, Valmieras novada pašvaldības Izglītības pārvalde uzsāk vairāku profesionālās pilnveides programmu īstenošanu novada pedagogiem Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.2.3/1/24/I/001 “Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide” ietvaros.
Sadarbībā ar nodibinājumu “IT Izglītības fonds” tiks sniegts atbalsts un papildu zināšanas jaunajiem skolotājiem. Mācību gada laikā plānots atbalstīt 20 jaunos pedagogus, piedāvājot viņiem gan teorētiskās un praktiskās nodarbības, gan supervīzijas, individuālu stundu vērošanu, izaugsmes sarunas un citas mērķtiecīgas aktivitātes.
SIA “Lielā poga” nodrošinās iespēju piedalīties profesionālās pilnveides programmā “Klasvadība”. Šajā kursā pedagogi paplašinās zināšanas par klases audzinātāja darbu, efektīvu komunikāciju ar vecākiem, vienotu pieeju klasvadībā un citiem būtiskiem jautājumiem. Arī šajā programmā dalībniekiem tiks organizētas supervīzijas pieredzes apmaiņai, problēmsituāciju risināšanai un savstarpējam atbalstam. Plānots, ka šo programmu apgūs 20 Valmieras novada pedagogi, kuri ar iegūtajām zināšanām, metodiku un praktiskajiem risinājumiem dalīsies savās izglītības iestādēs.
Savukārt mācīšanās konsultantu programmā 34 novada pedagogi visa mācību gada garumā vēros un analizēs mācību stundu norisi. Praktiski darbojoties, viņi iegūs jaunas zināšanas, pilnveidos jau esošās un mērķtiecīgi veidos mācīšanās konsultanta profesionālo lomu savās izglītības iestādēs.
Padomāts ir arī par pirmsskolas jomu. 2026./2027. mācību gada 1. semestrī pirmsskolas pedagogiem būs iespēja piedalīties šādos praktiskos semināros: “Valodas jomas prasmju attīstības veicināšana pirmsskolā, izmantojot «Kamishibai»”, “Projektu metode mācību procesā pirmsskolā”, “Fiziskās aktivitātes ikdienai darbam grupā” un “Radoša mācīšanās pirmsskolā – veido metodiskos materiālus pats!”.
Īstenotās atbalsta programmas un semināri ir būtisks ieguldījums Valmieras novada izglītības kvalitātē, veicinot pedagogu profesionālo izaugsmi, savstarpējo sadarbību un mūsdienīgas mācību vides attīstību novada izglītības iestādēs.
