Strenču pamatskolas 8. klases rudens mācību ekskursija šogad tika plānota Karjeras nedēļas kontekstā, īpašu uzmanību pievēršot skolēnu karjeras izglītībai, tehnoloģiju attīstībai un iespējai iepazīt profesiju daudzveidību reālā darba un mācību vidē.
Mācību ekskursijas pirmā pieturvieta bija Sigulda, kur stundas pārgājienā skolēni iepazina pilsētvidi un kultūrvēsturisko mantojumu, apskatot Livonijas ordeņa pilsdrupas un Siguldas Jauno pili. Rudens ainava un vēsturiskā vide papildināja dienas izzinošo saturu.
Viens no galvenajiem ekskursijas mērķiem bija Enerģētikas muzeja Ķegumā apmeklējums un nodarbība “Enerģētikas stāsts: vēsture, inovācijas, profesijas”. Kopā ar Elektrum speciālistiem skolēni izzināja enerģētikas attīstības nozīmīgākos posmus, tehnoloģiskās inovācijas un elektroenerģijas ražošanas un piegādes procesus.
Būtiska uzmanība tika pievērsta atjaunīgās enerģijas izmantošanai un enerģētikas nozares nākotnes attīstībai, tostarp vēja enerģijas izmantošanas iespējām Latvijā. Vienlaikus skolēni iepazina profesiju daudzveidību enerģētikas nozarē un nepieciešamās zināšanas un prasmes darbam šajā jomā.
Mācību procesā tika izmantoti interaktīvi uzdevumi, muzeja ekspozīcija un vēsturiskie materiāli. Īpašu interesi raisīja muzeja krātuves apmeklējums, kas sniedza iespēju senās elektrotehnikas iekārtas izpētīt tuvplānā un tādējādi labāk izprast tehnoloģiju attīstību dažādos laikposmos.
Dienas otrajā daļā skolēni apmeklēja Ogres Valsts tehnikumu, kur iepazinās ar profesionālās izglītības iespējām, mūsdienīgu mācību vidi, kabinetiem un tehnisko nodrošinājumu.
Karjeras izglītības aspektu īpaši papildināja praktiskās aktivitātes. Skolēni piedalījās skatlogu noformēšanas meistarklasē, iepazina datortehniķa darba prasmes, pārbaudīja zināšanas kokaugu domino uzdevumā un izmēģināja meža mašīnu simulatorus. Tādējādi dažādas profesionālās jomas bija iespējams iepazīt ne tikai teorētiski, bet arī praktiskā darbībā.
Mācību ekskursija sekmēja skolēnu izpratni par izglītības un profesijas izvēles savstarpējo saistību, kā arī ļāva iepazīt enerģētikas, informācijas tehnoloģiju, dizaina un mežsaimniecības jomas.
Iespēja klātienē iepazīt profesionālo vidi, uzdot jautājumus speciālistiem un pašiem izmēģināt dažādām profesijām raksturīgus darba uzdevumus ir nozīmīga karjeras izglītības daļa. Tā palīdz skolēniem apzināt savas intereses un spējas un veidot pamatotāku priekšstatu par turpmākās izglītības un profesijas izvēles iespējām.
