1. Iekļaujošas mācību vides un diferencēta pedagoģiskā procesa nodrošināšana izglītojamo valodas un lasītprasmes attīstības veicināšanai .
2. Vecāku līdzdalības veicināšana bērnu valodas un lasītprasmes, vispusīgas attīstības sekmēšanā.
3. Pilnveidot bērna sadarbības un pētnieciskās prasmes izzinot apkārtējo vidi, veidojot izpratni par veselīgu dzīvesveidu.