Mācību darbs

  • pirmsskolas izglītības programmas apguvi bērniem no 1,5 gadu vecuma;
  • muzikāli ritmisko kustību attīstības nodarbības;
  • sporta nodarbības un kustību aktivitātes āra vidē;
  • logopēda kontroli bērniem no 2 gadu vecuma un nodarbības pēc vajadzības 1 reizi nedēļā (bērniem ar valodas attīstības traucējumiem, bez Pedagoģiski medicīniskās komisijas atzinuma);
  • logopēda nodarbības bērniem no 3 gadu vecuma 1 reizi nedēļā (bērniem ar valodas attīstības traucējumiem, bez Pedagoģiski medicīniskās komisijas atzinuma);
  • nodarbības pie logopēda 3 reizes nedēļā (bērniem ar Pedagoģiski medicīniskās komisijas atzinumu);
  • nodarbības pie sociālā pedagoga (bērniem ar uzvedības grūtībām) pēc nepieciešamības;
  • Džimbas 11 soļu drošības programmas nodarbības bērniem no 6 gadu vecuma pie sociālā pedagoga;
  • nodarbības pie speciālā pedagoga 1 reizi nedēļā (bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem, bez Pedagoģiski medicīniskās komisijas atzinuma);
  • nodarbības pie speciālā pedagoga 3 reizi nedēļā (bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem, ar Pedagoģiski medicīniskās komisijas atzinuma);
  • konsultācijas bērniem un viņu vecākiem pie izglītības psihologa;
  • interešu izglītības pulciņus no 3 gadu vecuma – keramika, māksla, robotika, teniss, tautas dejas, angļu valoda, norvēģu valoda, sporta dejas;
  • futbola spēles elementu apguvi bērniem no 5 gadu vecuma 1 reizi mēnesī sadarbībā ar Valmieras Futbola klubu;
  • iestādē ir medmāsa;
  • iestāde nodrošina speciālu ēdienkarti bērniem, kuriem veselības traucējumu dēļ to ir noteicis ārsts.
  • Mūsu misija:
    Radīt drošu, mīlestības pilnu un attīstošu vidi, kurā katrs bērns caur kustību, dabu un rotaļu atklāj savus talantus un sagatavojas turpmākajiem dzīves posmiem.
  • Mūsu vīzija:
    Būt par radošu un inovatīvu pirmsskolas izglītības iestādi, kas iedvesmo aktīvam dzīvesveidam un veido veselīgu, pašapzinīgu un zinātkāru jauno paaudzi.
  • Mūsu vērtības:
  • Kustība: Mēs ticam, ka veselā miesā dzīvo vesels gars.
  • Daba: Mēs mācāmies no dabas un dabā.
  • Cilvēks: Mēs cienām katra bērna, vecāka un darbinieka individualitāti.
  • Pozitīvisms: Mēs koncentrējamies uz labo un risinājumiem.

Iestādes veiksmīgas darbības pamatā ir profesionāla un saliedēta komanda. Mūsu pedagogi, atbalsta personāls un tehniskie darbinieki strādā roku rokā, lai nodrošinātu augstāko izglītības kvalitāti.

  • Administrācijas pieeja: Atvērta komunikācija ar vecākiem un nepārtraukta iestādes vides pilnveidošana.
  • Pedagogu saime: Radoši un mūsdienīgi speciālisti, kuri nebaidās no izaicinājumiem un paši turpina mācīties.
Scroll to Top